اليوم الأحد 15 يناير 2017 - 8:19 مساءً
أخبار عاجلة
نقل رضيع يعاني اضطرابا في القلب من العيون إلى المستشفى بمراكش      ذاكرة وزان من مخطوطات وكتب تاريخية تتبخر في سماء مربع النهب!        وحشية قطيع من الأغنام كادت تقتل راعيتها بألمانيا      أكادير: كتائب البيجيدي الفايسبوكية “تتخطى كل الحدود ” وهذا ما قالته عنهم نبيلة منيب      اكتشاف ثغرة في “واتساب” تسمح بالتجسُّس على الرسائل      الحموشي يرقي أمنيين بأكادير وإنزكان وبيوكرى      وزارة الصحة توضح: الدراسة “التجريبية” للقاح الأنفلونزا الموسمية لدى الحوامل لا علاقة لها بأية صفقة تجارية      بسبب القاتل الصامت…الداخلية والصناعة والتجارة تصدران بلاغا مشتركا      زاكورة: استفادة أزيد من 1000 شخص من حملة طبية للكشف عن أمراض العيون وجراحة ” الجلالة”       أكادير : سهرة إيض إيناير تستقطب أكثر من 45 ألف متفرج بساحة الامل و 5 ملايين على شاشة الثلفزة      أكادير: بسبب الماء والكهرباء والصرف الصحي…جمعيات بإيمونسيس تحتج     
أخر تحديث : الإثنين 2 سبتمبر 2013 - 2:22 مساءً

مرة أخرى أؤكد : هذه أسباب مقاطعتي الدراسة بكلية الآداب بأكادير

مرة أخرى أؤكد : هذه أسباب مقاطعتي الدراسة بكلية الآداب بأكادير

كنت أتابع دراستي بسلك الماستر بكلية الآداب و العلوم الإنسانية  ابن زهر (أكادير) السنة الماضية، إلا أن سلوك وتعامل الأساتذة والمسؤولين عن الماستر دفعني إلى التخلي عن الدراسة قبل نيل الشهادة.

فمن نماذج هذا السلوك المشين الذي هو في الحقيقة استخفاف بقيمة العلم و التعليم، إقدام أستاذ لمادة تحليل الخطاب على تحميل درس لأحد الباحثين الكنديين  وتقديمه لنا على أساس أنه ثمرة مجهوده الشخصي لكي أجد فيما بعد و يجد طلبة آخرون نسخة طبق الأصل منه في الانترنت، و نكتشف أن الدرس لباحث كندي، و الغريب في الأمر أن الأستاذ الموقر طلب منا تلخيص الدرس ونبهنا من    !!copier-coller

لم يحترم الأستاذ الحقوق الفكرية للباحث الكندي الذي قضى شهورا لكتابته. سرقة موصوفة ربما يرتكبها آخرون في غياب المراقبة.

لكن النقطة التي أفاضت الكأس و جعلتني أتخلى عن الدراسة، كانت تهديدا بحذف النقط تلقيناه من طرف مدير الماستر. فقد طلب منا هذا الأخير “مساعدة” ابن أخ له يحضر الدكتوراه، وذلك عن طريق الإجابة عن  مجموعة من الأسئلة  تهم موضوع بحثه، وعندما لاحظ المدير غياب رد من طرفنا، كلف مندوبة القسم بإرسال رسالة إلكترونية  لكافة الطلبة يقول فيها بأنه سيحذف نقطا من نتائج مادة كنا قد أجرينا اختبارا فيها إذا لم نستجب لطلبه في أقرب الآجال، و كأن مساعدة ابن أخيه صارت شرطا للنجاح والتفوق.

القيام بخدمات شخصية لمديري الماستر و الدكتوراه صار تقليدا بكلية الآداب بأغادير حيت قيل لي بأن الحصول على الدكتوراه يستوجب تحول الطالب إلى شبه خادم. والخطير في الموضوع أن النجاح و التفوق يصبح رهينا بمزاج  الأستاذ و نوع العلاقة التي تجمعه بالطالب، لتضيع قيمة العلم و المعرفة وكذا مجهودات الطلبة الجادين.

تعاني جامعة ابن زهر عموما و كلية الآداب خصوصا  من تسيب ناتج عن سلوك الأساتذة الذين لا يخضعون لأية مراقبة تجعلهم يتصرفون بمزاجية، وهذا ما جعلني أكتب هده الشهادة، ففي غياب المراقبة يصبح مستقبل الطلبة في خطر، و لعل ما حدث معي خير دليل على ذلك.

هذا التسيب يعم أيضا و بشدة سلك الإجازة الذي يعاني أساسا من الاكتظاظ، وهو موضوع أترك لآخرين التحدث عنه.

ملاحظة:  سحبت المقال مند وقت قصير لأسباب تتعلق بسير الدراسة بالماستر المعني،  لكن و نظرا للنقاش الذي خلفه فقد قررت إعادة نشره من جديد حتى أفسح المجال لآراء أخرى من جهة، ولتأكيد ما صرحت به بعدما اعتبر البعض السحب تراجا عن تصريحاتي.

كوثر الدغيرني

اتـرك تـعـلـيـق 48 تـعـلـيـقـات

ان جريدة سوس بلوس الالكترونية تحتفظ بحقها في نشر او عدم نشر اي تعليق لا يستوفي شروط النشر وتشير الى ان كل ما يندرج ضمن تعليقات القرّاء لا يعبّر بأي شكل من الأشكال عن آراء اسرة جريدة سوس بلوس الالكترونية وهي تلزم بمضمونها كاتبها حصرياً.

شروط النشر: ان جريدة سوس بلوس الالكترونية تشجّع قرّاءها على المساهمة والنقاش وابداء الرأي وذلك ضمن الاطار الأخلاقي الراقي بحيث لا تسمح بالشتائم أو التجريح الشخصي أو التشهير. كما لا تسمح جريدة سوس بلوس الالكترونية بكتابات بذيئة او اباحية او مهينة كما لا تسمح بالمسّ بالمعتقدات الدينية او المقدسات.


  1. 1
    masterien says:

    je suis dans le même master, et je suis déçu que tu parles de cette façon de nos professeurs et responsables du master, qui ont donné de leur temps pour nous aider…llah yen3el lli maye7chem

    • 2
      حياة says:

      السلام عليكم
      أنا قريت المقال ديال الطلبة وقريت بعض التعليقات لي كانت جائرة في حق كاتبة المقال من حقها تعبر على رأيها في لي عاشت ،ماشي حنا ديرين عينين من حديد كلنا كنعرفو واقع الجامعات المغربية ,وجامعة ابن زهر ماهي إلا جزء من منظومة الفساد لي كتعرفو الجامعات في بلدنا ،أه كينين أساتذة كيستغلو الطلبة،اه كيني أساتذة كيتلعبو بالنقط وهدشي انا عشت في الجامعة وأمام مرأى الجميع ولكن ما كنتش عندنا الشجاعة لي عند الأخت بغض النظر على أنها خدمة في وكالة الانباء,نكون واقعين مع راسنا ومانحاولوش نرضيو الاخرين على حساب نفسونا.تقبلو مروري

  2. 3
    Hanane says:

    mauvais départ pour une “journaliste débutante” ce n’est pas comme ça qu’on se fait connaitre. par contre tu contribues à faire de la publicité à la faculté des lettres et aux formations!

  3. 4
    etudiant says:

    Bonsoir, pourquoi tu es restée toute une année pour dire ça? tu as oublié une chose ,nous avons reçu une très bonne formation dans le master que tu attaques, dommage que tu n’aies pas pu continuer tes études mais ce n’est pas une raison de s’en prendre aux professeurs… nous avons appris beaucoup de choses en analyse de discours car nous avons eu droit à beaucoup de références et aussi à des exercices d’application . tu es partie trop tôt hélas. Pourquoi ne pas dire que tu étis incapable de suivre la formation?

  4. 5

    ترددت كثيرا قبل أن أعلق على شهادة الطالبة المنسحبة من الماستر حسب مابلغني من الطلبة بسبب حصولها على عمل في مؤسسة إعلامية،
    ليس هذا هو دافعي للتعليق بل لأن التطاول على الكلية وعلى سمعة الاساتذة أصبح اليوم سلعة رائجة على الرغم من أنها غير مربحة والدليل هو أن اللغة التي كتبت بها الزميلة هذه الشهادة بعيدة جدا عن مستوى طالبة في الماستر، والبحث عن سبل الضرب في سمعة الأساتذة والكلية هو بعيد جدا عن أخلاق الطالب خصوصا الطالب الذي عجز عن التنافس في جميع كليات المغرب، لتمارس لؤمها على الجامعة المناضلة بأساتذتها وطلبتها وإدارييها لتغطي خصاص ثلثي هذا البلد السعيد من الصويرة إلى الكويرة. الطالبة العزيزة كنت أتمنى كخريج لهذه الجامعة في دفعتها الثالثة فوج 1989/90 أن نلتقي لتعرفي عن قرب نوعية الطلبة الذين أنتجتهم هذه الكلية وأساتذتها الأجلاء(بكل صدق) التي صار أمثالك يتجرؤون على إهانتهم، ولكن وحتى تسمح الظروف بذلك، إن لم تستحيي فقولي ما شئت

  5. 6

    je suis vrament chpquée par la façon que tu parle de nos professeurs qui ont donnée leur temps pour nous aider vraiment madadri fiha mayslah et en plus tu parle en nom des etudiants de master chkoun 3tak lha9?

  6. 7
    aziz says:

    يحز في نفسي أن أقرأ شهادة كهذه تشتم فيها طالبة أساتذتها و كليتها وجميع التكوينات،إلا إذا كانت هذه الطالبة لم تنتمي فعلا إلى هذه الكلية بما أن سلك الماستر يضم طلبة جاؤوا من كليات أخرى وهذا دليل عن عدم معرفتها لأساتذتها و مكانتهم العلمية والأخلاقية والإنسانية.لم يفاجأني هذا السلوك المنحط لأن الأستاذ أصبح يهان جسديا وعلميا من أشباه طلبة يصبون كرههم ويحملون فشلهم على غيرهم.

  7. 8
    yassine says:

    7chouma tketbi had leklam 3la asatida dialek! mat3ellemti walou menhoum 3la had le7sab?! w mayetrejja mennek walou. maqdertich tkemli qraytek 7it mafiddikch w malqiti matgouli bditi kattahmi l2asatida w lkoliya bklam khawi.wahc nti 7emqa wella b3eqlek, ustad ghadi yesreq dars w ghadi ye3tih lik ? 3lah had l ustad mkellekh 7etta lhad ddaraja? 3lah ma3arefch belli kol wa7ed yeqder yqelleb f internet w yelqa dourous machi ders wa7ed 3la ta7lil lkhitab? w nnadariyat lli tdawlat ta7lil lkhitab ktira w lkol kteb 3liha? ana koun belast had l2asatida nref3ou 3lik da3wa bel massas f misdaqiyat l2ustad w nazahtou l3ilmiya.

  8. 9
    TIFAOUT says:

    Bonde d’hypocrites vous s’avez très bien qu’elle dit la vérité, mais vous n’oserez jamais l’avouer. La faculté d’IBN ZOHR est réputée pour son organisation fondée sur le favoristisme et l’arrivisme. Le dernier souci de ses dérigeants est le savoir. Vous même qui restaient les yeux fixés sur facebook à attendre la bénidiction de vos professeurs qui se prennent pour les dieux de la gréce afin de vous informer qu un cours sera assuré ou pas le jour même et donc aucun respect de l’étudiant qui ne peut que dire AMINE YA REB ALALAMINE. Je ne vois pas également comment MR AMSIDER le responsable de la formation et le cooroné par un prix de recherche scientifique a pu cautionner le plagiat qui est un crime et une atteinte aux droits intellectuels. La qualité de la formation bien sur et des interventions de ses copines françaises ne sont par conséquent que des détails car au final qui est derriére pour évaluer la consistance pédagogique du master ???laisser moi deviner… Personne. VOUS LES ETUDIANTS RESTREZ PASSIFS ET INDIFFERENTS VOUS AUREZ QUE LES PROFS QUE VOUS MERITEZ DE TOUTE FACON… “

  9. 10
    islane says:

    la caravane passe et les chiens aboient.

  10. 11

    ما قالته الكاتبة صحيح تماما و الأكثر من دلك أنه واحد بالمائة فقط مما يحدث بجامعة ابن زهر و بعض المتملقين و الممالقين الدين يعلقون هنا عليهم أن يخجلوا لأن الجميع يعرفون ما يحدث بابن زهر لكن قليلين امتلكوا الشجاعة لفضحه و قريبا سننشر أكثر من هدا و من لا يعجبه الأمر فليشرب من بحر أكادير لأنه لن يملك ما يفعله أمام الحقائق و واقع الأمر بجامعة ابن زهر الجامعة الوحيدة لأزيد من خمسين بالمائة لمساحة المغرب بلا مطعم جامعي و تعيش اكتظاظا و فوضى تلك الجامعة شهادة على عنصرية الدولة و على فساد و تدني التعليم بالمغرب الخزي لمن ينكر الواقع ادا كانوا طلبة فمكانهم ليس الجامعة بل الابتدائي

  11. 12
    si mohammed says:

    plagiat,plagiat,plagiat! c’est quoi le plagiat? vous accusez le professeur de plagiat! est ce que ce professeur a présenté le travail pour publication ou pour évaluation? est ce qu’il a mis son nom sur le cours qu’il vous a donné?moi aussi je suis enseignant, j’utilise bcp de documents pour compléter mon cours et je partage ses informations avec mes élèves. est ce que le professeur a partagé ces informations avec vous?si oui alors arrêtez de parler de plagiat! les supports pédagogiques sont nombreux et facilitent la compréhension du cours.Tifaout, je vois que tu as aussi une dent contre les enseignants. yak ma seqtouk wella 7aslouk katenqol?!

  12. 13
    Leila says:

    Chers lecteur Je suis etudiante de ce Master de comm de M*** et on nous a obligé de reagir ici et de dire que cette Journaliste Ment. dites moi SVT sans mentir qu’Eskon a apprit avec Mme ABENTAK? Mme LEPEZ ? Mr Benyahiya ? etc… walou chouha des obligations de presence à des pseudos-seminaires de ses copains pour faire remlir les sales pour obtenir + de subventions du minister et arnaquer l’Etat en gonflant les factures etc… etc… un autre Master du tourisme et comm c encore PIRE c normal que cette fac soit classer la derniere du pays. encore BRAVO Mlle Kawtar et merci

  13. 14
    حميد says:

    ماشاء الله…لم أكن أتوقع أن النجاح يولد الضغينة والكره والحقد عند الآخر؟الكل يدلي بدلوه والكل يهاجم،يسب ويشتم …مستخسرين في الآخر نجاحه…على حد معرفتي بمسؤول التكوين وأخلاقه العالية لاأظنه من النوع الذي يحرض ويجبر طلبته على الرد على مثل هذه السخافات…والآن إنتقلت الحمى إلى الماستر الثاني لمن الدور ؟؟؟

  14. 15
    redouane says:

    Leila si tu as eu le courage d(attaquer tes professeurs et de cautionner un tel témoignage alors aies aussi le courage de mettre ton vrai nom au lieu de se cacher drrière un pseudo. c’est vraiment honteux de lire des commentaires de ce genre . je ne crois pas que le responsable du master vous a fermé la porte au dialogue!

  15. 16

    لدي اقتراح لكل المنافقين الدين يختبؤون خلف أسماء مستعارة و يتملقون أستادهم يبدوا لما لا تكتبون بأسماءكم أو ما دمتم تملكون الشجاعة ما رأيكم أن تنظموا وقفة بالجامعة و ننظم نحن الدين لا نتفق مع نفاقكم وقفة أخرى لنر من معه الحق و معه الناس و من يستطيع اثباث وجهة نظره اعتقد شخصيا ان بعض الدين كتبوا تعليقات هنا وجدوا في الجامعة بالخطأ مكانهم هو معهد التبلحيس و التملق عليكم أن تخجلوا من أنفسكم و كامر أخير أنا كدلك طالب في جامعة ابن زهر جامعة الفوضى و الحكرة و كل مظاهر الفساد الاداري من سيعلق مجددا فليمتلك الشجاعة و ليفعل باسمه الشخصي و يتخلى عن الاختباء خلف اسم مستعار كجبان و يتحامل ضد الطالبة و يساند الاستاد لمجرد انه يطمع في نقطة لا يستحقها

  16. 17

    ادكركم بالوقفات التي نظمها أساتدة جامعة ابن زهر انفسهم احتجاجا على غياب البنيات التحتية و على الفوضى التي تجري بالجامعة أما الطلبة فقد نظموا مئات الاحتاجاجات لكن الطلبة ليسوا من نوع المتملقين اعلاه و الاساتدة لم يكونوا من نوع استادكم الجميع يعلم ان الماستر و الاجازات المهنية بابن زهرر يمكن ولوجها ببساطة لمن يملك معارف و من لديه واسطة و كدلك يمكن الحصول على بعض النقط بالتملق و النفاق كما تحاولون فعله الان و شخصيا لدي ادلة تتعلق بي انا على مساوئ كثيرة تجري بابن زهر و ادلة على اختلالات كثيرة لدى عشرات الطلبة انتم لم تستطيعوا مواجهة استاد غير مسؤول فما بالكم ان تواجهوا النظام او تقفوا وقفة الاحرار من أجل أمور يبدوا معها ما قام به الاستاد تافها مؤسف حقا أيها المختبؤون خلف اسماء مستعارة

  17. 18
    hassan says:

    Mauvais départ pour une journaliste débutante qui veut commencer sa carrière et se faire connaitre en insultant ses professeurs et la structure qui l’a reçue! avant de publier un quelconque article assurer vous de sa véracité d’abord. Ancien étudant de la faculté des lettres et enseignant doctorant

  18. 19
    lahcen says:

    moi je suis étudiant aussi à la fac dans une autre formation MPM (métiers pour la préparation à la mort), c’est comme ça que nous l’avons appelé car c’est vraiment du suicide cette formation.

  19. 20
    khadija says:

    السلام عليكم، عندما قرأت العنوان ظننت أن سبب إإنسحابك من الماستر هو تعرضك للضغط من أستاذ بالماستر حاول التحرش بك علما أن هذا السلوك موجود وبكثرة في الأوساط الجامعية المغربية والدولية لكن عندما اطلعت على المقال وعلى آراء القراء استغربت كثيرا لشهادتك التي تأتي يوما بعد حصول المختبر الذي يترأسه المشرف على الماستر بجائزة إعتراف واستحقاق. لماذا كل هذا الصمت، انتظرت سنة بكاملها لتدلي بشهادتك التي ليست صلب الموضوع وتتطاولين على أساتذتك.أظن أن المشكل مفبرك وأن الهدف هو حقدك على أستاذك لأنه لم يعطك فرصة متابعة الدراسة لكونك أصبحت موظفة والماستر للطلبة فقط. أظن أن هذا هو التفسير المنطقي أما الباقي فهو كما يقال بالفرنسية “c’est de la poudre aux yeux”.وجعلت نفسك ضحية حتى يتجاوب معك الآخرون وما أكثرهم يكنون ضغينة لكل من آستطاع النجاح.والسلام عليكم

  20. 21
    Anarouz says:

    Tifaout, je m’en fiche de ce que tu comptes faire, mais essaie de le faire dans un français correct, puisque tu as fait tes études en france et que tu as été éduqué par les meilleurs, car en lisant tes commentaires, ton français laisse à désirer. gal lik qari f franca;
    “Bonde (bande) , s’avez (savez). La faculté d’IBN ZOHR, le favoristisme, dérigeants . Vous même qui restaient, la bénidiction, la gréce , le cooroné , ???laisser moi deviner… Personne. VOUS LES ETUDIANTS RESTREZ PASSIFS ET INDIFFERENTS VOUS AUREZ QUE LES PROFS QUE VOUS MERITEZ DE TOUTE FACON, qui a laisser tomber ses études , nos vrais motivations n, disant.” etc
    ,

  21. 22
    driss says:

    ça sent la magouille tout ça! tifawt qui défend kawtar? kawtar est dans la MAP, un responsable de la MAP est venu faire “sa leçon inaugurale” à agadir dans une nouvelle formation . Tifaout a fait ses études à Marrakech et en france, le responsable de la nouvelle formation , comme par hasard a fait sa formation aussi bien à marrakech qu’en france. quelle coincidence!.! l’année prochaine kawtar sera t elle dans la nouvelle formation de tifaout, ??!! sauf que kawtar d’après ce qu’elle vient de faire, ne sera jamais admise à la même fac. tifawt se sert de kawtar pour valoriser sa formation. Tifaout est très coonnu comme une personne qui donne des coups bas à ses collègues. Tifaout sir tfi dow rah bezzaf 3lik nnas lli kathajem. Il parait que j’ai comme Tifaout un bien gros dossier .

  22. 23
    Leila T says:

    Pour redouane le M*** que jai utiliser c’est pour Mediocre comme la + part des etudiants admis qui on aucun NIvo Moi jai ma licence avec 14 et onma refusé…. des autres sont admi avec 10 alors daba Machi Lmahsoubia hadik? JIB la copie diali o compariha avec celle de H.F ou H.C o chouf

  23. 24
    Leila T says:

    Les Fautes D’orto C expré.

  24. 25
    TIFAOUT says:

    Curieux: Si tu commences par décliner ton identité??

  25. 26
    rachid says:

    Je pense que Kawtar a réussi son entrée dans le monde du journalisme par cet article qui a fait réagir beaucoup de lecteurs.Concernant la qualité de la formation à la faculté des lettres et l’honneteté et la compétence de ses enseignants,j’y étais étudiant et j’avais des profs qui méritent le respect .Mais j’en avais d’autres qui étaint … Allah yjazzi kol wa7d bi ma yasta7i9”,.

  26. 27
    AMAZIGHE says:

    Je ne savais pas que tu es “menteuse” Kaoutar
    as-tu de comptes à régler avec tes ex-formateurs ?? tu as quitté le master, car t’as eu sept milles dhs mensuellement à la MAP . Le directeur étant clair dès le début:la formation est destinée aux étudiants à plein temps

    Eh bein ! ma fille reprends tes forces, ton premier coup n’est pas réussi

  27. 28
    Etudiante says:

    Bonjour
    Je ne voulais pas commenter ce nul article mais le fait de voir des gens dire qu’ils ont été obligés de commenter m’a provoqué, personne n’a obligé les étudiants de commenter ou de dire quoi que ce soit, au contraire les responsables de notre master nous ont demandé de ne pas réagir parce qu’ils sont convaincu de la qualité de notre master, aussi j’aimerai dire à la dame qui se demande qu’est ce qu’on a appris chez les enseignants qu’elle a cité si vous assistez aux cours vous alliez apprendre et si vous n’etes pas satisfaite de la formation du master pourquoi vous n’avez pas abondonnée ou bien pourquoi vous ne le dites pas dans les réunions avec le directeur du master et je vous rappelle que l’accès au master n’était pas basé sur la moyenne de la licence mais sur les mentions obtenues durant le cursussus universitaire et sur la qualité de rédaction dans l’examen écrit et sur la qualité de communication durant l’entretien oral, et pour Melle Adghirni soyez courageuse et dites la vérité personnellement j’avais l’occasion de collaborer avec vous pour un travail vous n’aviez pas le NIVEAU ni les connaissances d’une mastérienne. J’espère bien lire un article d’excuse auprès de vos enseignants et vos lecteurs parce que cet article est un faux départ

  28. 29
    حليم says:

    السلام عليكم…استحيت أن أعلق على مقال تافه كهذا لأن التفاهة تكمن في قلة نضج “الصحفية” وعدم تمرسها في المجال. طالبة سابقة لم تتح لها الفرصة لاستكمال دراستها لكون القانون الداخلي للماستر لايسمح للشخص الموظف الإلتحاق بتكوين خاص بالطلبة فقط… وهذا ما جاء أيضا في قرار وزير التعليم العالي إذ من حق الموظف إتمام دراسته وعلى نفقته للحصول لاعلى دبلوم الماستر الذي يخول للطالب إتمام دراساته العليا بسلك الدكتوراه بل الحصول فقط على دبلوم جامعي لا يمكنه من ذلك…أفق مسدود بالنسبة لهذه الطالبة السابقة… لكن المحير وكما جاء في التعليقات وكذا في إحدى المقالات بإحدي الصحف الإلكتورنية المحلية هو لماذا كل هذا الصمت وهل فعلا تصرفات أساتذتها الذين يشهد لهم بأخلاقهم العالية وتمكنهم العلمي والمعرفي والبيداغوجي هو ما دفعها عن التخلي عن الدراسة والقبول بعمل مرتبه حسب التقدير ٧٠٠٠درهم. لتجد الطالبة نفسها لا تملك في الأخير إلا دبلوم الليسانس مع العلم أن دبلوم الماستر سيرفع من مرتبها…يبدو أن حقد هذه “الصحفية” مس بالأساس أستاذان يظهر أنهما المسؤولان عن التكوين وأن تصرفها البغيض هذا وراءه شخص ثالث داخل الشعبة إستغل الظرفية وسداجة “الصحفية ” لينتقم بدوره من هذين الأستاذين ذوي سمعة طيبة وطنيا ودوليا…وأختم بقولي “إن لم تستحييا فافعلا ما شئتما”

  29. 30
    Curieux says:

    Tifaout! moi je suis un ancien étudiant-fonctionnaire de la filière et lauréat du master, je connais la filière, les gens qui y sont sérieux et ceux qui trichent.j’étais ton étudiant tifaout car je sais qui tu es, et je trouve médiocre que tu attaques tes collègues.

  30. 31

    أنت تركت الدراسة و ذهبي للعمل و ليس طردا أو أي شيء، لأنك كنت ترغبين في الحصول على شهادة الماستر دون متابعة الدراسة والحضور، فكيف يعقل هذا؟

  31. 32
    مريم says:

    كنت ساكتة على دقتك ا كوثر المسميمة. قتلتيني بالضحك يا كوتر المسيميمة. ساكتة على دقتك انا اللي صاحبتك تصدمت فيك مكنتش منتاضراك تكوني وقحة لهد الدرجة. ببقيتي فيا حيت خليتي واحد الكسول (ع ع ) وعرفناه جميع فاش قرينا التعليق ديالو يضحك عليك ويبدا يسب فالاساتدة معاه فالشعبعبة حيت احسن منه. فضح راسو وبين باللي ما فيديهش. بقيتو فيا بجوج الله يكون فعونكم

  32. 33
    Abdellah says:

    Bonjour:
    je suis tt a fait d’acc avec la demoiselle , la seule chose que je veux dire c ke la fac des lettres modernes a agadir est un lieu plutot convenable a faire des photos dans ces jardins , et aussi avoir des rencontres avec des putes (c vrai ça ) Les professeurs sont loin d’etre professeurs (pas tous ) mais (7outa we7da tkhanaz chwari ).
    j’ai pris ma licence en Etudes Anglaises et c’était vraimant l’enfer j’ai bcp souffert et je regrette de ne pas continuer parceque comme a dit la demoiselle la fac est loin d’etre un lieu des etudes superieures .

  33. 34

    جزاك الله خيرا بنيتي، هذه حقائق صادمة مع كامل الأسف ليس في جامعة ابن زهر فقط وإنما في التعليم العالي بالمغرب كلّه، فغياب العطاء العلمي والضمير المهني وانتشار التسيب بكيفية مهولة هو عنوان التكوينات بجامعاتنا مع كامل الأسف، ومّا يزيد الطين بلة انصراف الطلبة إلى معارك ونضالات ومطالب واهية وتغاضيهم عن المشاكل الحقيقية التي تمسّ الجانب العلمي والتربوي، فأغلب الطلبة يسعون فقط إلى الحصول على أي نقطة من أجل النجاح وليست هنالك اية تحركات طلابية من أجل تكريس التكوين العلمي الحقيقي، بل هي مطالب مختزلة في “النقط” “المنح”، بل تكون في بعض الأحيان احتجاجات الهدف منها تأخير الدراسة ما امكن كي يتسنّى لهم الاختصار في الدروس ….

  34. 35
    Ofppt says:

    Je croié que ce genre de chose existe que chez nous alors que c’est la même histoire dans toutes les cycles de l’enseignement et la formation dans notre cher Maroc hass bouna allah wa ni ma lwakil fi li dal mouna

  35. 36

    والله حرام عليك و الله ياخذ الحق فيك كيفما ظلمتي هاد الأساتذة…من أجدر و أحسن الأساتذة بالكلية… مبروك للأستاذ على نيله جائزة البحث العلمي… القافلة تسير و تسير و تسير…

  36. 37

    يقول الله عز وجل : وإن جاءكم فاسق بنباء فتبينو أن تصيبوا قوما بجهالة …الأية إخواني المؤسسة بها أطر جادة من أساتذة وموضفين وباحثين لكن قد لا يرضى بعض الطلبة عن الخدمات المقدمة لهم وفي ما يخص موضوع الأستاذالذي أقدام على تحميل درس لأحد الباحثين الكنديين وتقديمه لطلبة على أساس أنه ثمرة مجهوده الشخصي فهذا مبالغ فيه وليس هناك مانع من تقديم بحوث علمية من أجل الإستفادة

  37. 38

    La plupart des pays occidentaux , la base de fabrication n’est pas plus , nous sommes dans une économie de service / loisirs orientée , ou , au mieux, un gouvernement dirigé . Dans une telle économie, les premières personnes de chose à se couper de retour sur le luxe , les emplois traditionnels sont sous-traités à des endroits qui ont la main-d’œuvre pas cher . L’autre raison est que si de nombreux immigrants vont travailler pour très peu. Ils paieront pas d’impôt et de vivre dans des logements surpeuplés , et des économies , et peuvent donc se permettre d’exister sur les salaires que l’employeur donne . Après tous ces gens assimilent dans la monnaie de leur pays d’origine et donc sa bonne pensent , ils envoient de l’argent à la maison et l’économie ne bénéficient pas, donc encore plus d’emplois vont , et si il va ….

    • 39
      Lhoussinus says:

      السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته. لن أسلك الطريق التي سلكتها غالبية من علق على هذا المقال و التي ذهبت إلى تكديب كاتبته. قد لا أملك دليلا على صحة ما كتب فيه، لكنني و في نفس الوقت لا أملك دليلا على عدم صدقه، خصوصا و أني طالب في كلية العلوم القانونية و الإقتصادية ا لتي تعرف ممارسات لا أخلاقية من طرف من يسمون بالأساتذة، ممارسات يندى لها الجبين. فبهذه الكلية يدرس أستاذ يعتمد على معيار الجنس للتمييز بين الطلبة ولعل أبرز مثال على ذلك رفضه المطلق بتأطير بحوث الإجازة للطلبة الذكور متحججا بكثرة البحوث التي يؤطرها… هذا مثال فقط عن الأوضاع المزرية التي يعيشها التعليم العالي ببلادنا. فكفانا إنكارا لأن الحقيقة تغطى بإصبع ولا حتى بجلد بقرة أو بطن ديناصور عملاق

  38. 40
    Agwilal says:

    بكلية الآداب بأغادير, Ya quelqu’un qui connait ou c’est أغادير?

  39. 41

    Incredible points. Sound arguments. Keep up the amazing spirit.

  40. 42

    بيحصل كتير في محافلنا الأكاديمية وقليل مَنْ يجرؤ على الكلام خشية مزيد من الاستبداد… ربنا معاك أخت كوثر… لكن هذا ليس مبررا لترك الدراسة، فأنا زرت المغرب وفيها أستاذة كتيـر محترمون… لا تتوقفي

  41. 43
    mohamed says:

    الجامعة اصبحت غابة لبعض الاساتذة لمتيحشموش , لبغا العلم ابعد من الجامعة المغربية

  42. 44

    Oui cette étudiante a raison, il ya des choses anormales qui se passe aussi dans un Master de Tourisme et communication à la Faculté des lettres…..tout le monde et surtout les filles vont avoir leur Master avec un niveai très bas…il faut ouvrir un enquette sur ces Master car se sont des Diplomes !!

  43. 45
    محمد says:

    اتضامن مع الطالبة واقدر شجاعتها حتى وان كانت متاخرةاو بعد حصولها على عمل،اي بعد انتفاء سبب اجتراع مرارة الصمت على ما يجري بالكلية من طرف بعض (واسطر على بعض)الاساتذة الذين اساؤوا للتعليم ولا يستحقون التواجد بالجامعة بل مكانهم السوق باخلاقه(السوق) الدنيئة.
    وعوض مهاجمة الطالبةوجب فتح تحقيق في ما صرحت به ومعالجة المرض قبل استفحاله.علما ان الكلية تشكو قلة الموارد مما سمح لكائنات طفيلية تدعي الاستاذية والبحث العلمي وهي تقتات على مجهودات الاخرين وياليتها اكتفت بذلك بل تمادت وراحت تتاجر بالبحث العلمي والتكوين الجامعي.فهل ستكون الجراة للجهات المعنية لتفتح تحقيقا نزيها؟

  44. 46
    زيدان says:

    سبحان الله لقد ذكرتني هذه القصة بقصة أخرى حصلت في مصر في العشرينيات للمحقق اللامع محمود محمد شاكر وهو طالب في كلية الأدب عند طه حسين. إليكم القصة:
    بين محمود شاكر وطه حسين، معركة طويلة: كانت بداية هذه المعركة وهو –محمود شاكر- في السابعة عشرة من عمره سنة 1926م، حيث كان في السنة الأولى –كلية الآداب- قسم اللغة العربية. وقد صدم وهو يستمع إلى أستاذه “طه حسين” وهو يتحدث عن الشعر الجاهلي، حيث رأى أن كلام الأستاذ هو اجترار لكلام المستشرق الإنجليزي “مرجليوث” وأن مرجليوث “ليس عنده من أدوات النظر في العربية، وإدراك أسرارها، ما يجعل لرأية قيمة، وهذا أمر يرجع إلى الطبيعة، فليس اللسان لسانه، وليس الأدب أدبه، وليس التاريخ تاريخه، هذا فضلاً عن فساد طويته، ومقصوده من دراسته، وهذا الفساد يفسد منهجه، ولا يريد هو من وراء هذه الدراسة إلا تشويه وإفساد ومسخ الفكر العربي وتاريخه، وكان “مرجليوث” مغالياً في هذا الإفساد، ومغاليا في حقده على العرب، والمسلمين، وهو يهودي يقطر حقداً”.

    وقد رد مقالته هذه التي سطا عليها الدكتور طه حسين سطواً عرياناً، بعض المستشرقين ومنهم الأستاذ “ليال” الذي حقق كتاباً من أوسع الكتب وأفضلها، وهو “المفضليات”، وكتب مقدمة جيدة عن الشعر الجاهلي، “وقد يبس الثرى بينه وبين أستاذه طه حسين إلى غير رجعة”، وانحاز لكل واحد منهما فريق من الأدباء والشعراء والكتاب.

  45. 47
    yassmina says:

    j’étais une étudiante en département du français c’est vraimentnul.Il ya des professeurs qui se sont livrés à une guerre psychologique contre les étudiants pour satisfaire leur sadomatie.Cette copier-coller dont elle parle est fréquente .J’ai lu un policopie,j’ai cherché sur net j’e l’ai trouvé el qu’il est sans aucun changement meme au niveau le la présentation.ce que dit notre soeur est une réalité dont nous nous sommes accoutumés pendant les année de notre étude.Et enfin la volanté et le travail laboureux reste les seules armes dont l’étudiant dispose dans cet endroit perfide

  46. 48
    ABDOU says:

    NASSIHA REJ3I KEMLI LMASTER DIALEK HADCHI RAH MOUJOUD RADI THARMI RASSEK O SSAFI ANA J RATER MA LICENCE PRO 3LA HADCHI O SMHI LIA NGOULIK RAH MAZAL MACHEFTI WALOU RAH FER9 KBIR BIN LMOJTAMA3 LI KANTSOWROH O LI 3AYCHIN FIH COURAGE O 3ESSRI 3LA LMASTER DIALK TA TJIBIH